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'Erziehungsauftrag' der SchuleDas Buch fragt nach der Notwendigkeit und nach den Grenzen von 'Erz...
Fachlichkeit und Interaktion sind zwei zentrale Perspektiven des Unterrichts. Ohne Bezug auf die ...
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Worin liegt die Bedeutung von Zensuren für den Unterrichtsalltag? Wie hängen Unterrichtspraktiken...
Wir haben alle selbst zehn, zwölf, dreizehn Jahre oder länger als Schüler oder Schülerin am Unter...
Der Band analysiert die Bedingungen und Effekte des Diskurses zur Grundschulwahl. In Einzelstudie...
Die Diskussion urn Form und Inhalt der Lehrerbildung begleitet den Lehrer beruf seit seinen Anfan...
Das 'Forum Qualitative Schulforschung' erscheint künftig alle zwei Jahre. An ausgewählten zentral...
Der Band dokumentiert die facettenreiche Diskussion des Verhältnisses von erziehungswissenschaftl...
Welches Potenzial kann aus den Schulreformprozessen der letzten 35 Jahre gewonnen werden? Unter d...
In diesem Buch geht es darum, die Perspektiven von Schulforschung und Kindheitsforschung aneinand...